ul. Zielone Sady 3/23, Tarczyn tel. 793 366 868
Psychoterapia indywidualna dla dzieci, młodzieży i dorosłych
Koszt: 180zł
Czas trwania wizyty: 50 min
Psychoterapia poprzedzona jest zazwyczaj 3–4 spotkaniami konsultacyjnymi. Konsultacje mogą, choć nie muszą, prowadzić do rozpoczęcia terapii. Pacjent podejmuje decyzję o kontynuacji na podstawie własnych potrzeb i gotowości do pracy nad sobą.
Psychoterapeutka: Marta Borowiecka (dzieci i młodzież)
Tel: 509 691 227
Psychoterapeutka: Katarzyna Krawczyk (młodzież)
Tel: 793 366 868
Rozpoczęcie terapii dziecka:
Etap 1 – Spotkanie z rodzicem lub opiekunem
Pierwsza konsultacja odbywa się zwykle bez udziału dziecka. Omawiane są powody zgłoszenia, historia trudności, wcześniejsze formy pomocy oraz kwestie formalne, takie jak zgoda na terapię, zasadę poufności i ogólne zasady współpracy. Spotkanie z rodzicami ma również na celu zebranie ważnych informacji o rozwoju dziecka, jego temperamencie, relacjach rodzinnych i szkolnych.
Etap 2 – Spotkanie z dzieckiem
Kolejne konsultacje prowadzone są już z udziałem dziecka. W przypadku młodszych dzieci podstawowym narzędziem pracy jest zabawa – poprzez rysunek, odgrywanie scenek czy korzystanie z zabawek terapeuta może lepiej zrozumieć wewnętrzny świat dziecka i to, co ono próbuje w ten sposób zakomunikować. Zabawa staje się „językiem” dziecka, dzięki któremu wyraża swoje emocje, pragnienia czy lęki. Starsze dzieci częściej korzystają z rozmowy, jednak również u nich element symbolicznej ekspresji może mieć istotne znaczenie.
Etap 3 – Praca indywidualna z dzieckiem i kontakt z rodzicami
Terapia prowadzona jest indywidualnie z dzieckiem, natomiast istotną jej częścią są regularne spotkania z rodzicami (np. co kilka tygodni/miesięcy). Ich celem jest omawianie postępów, lepsze rozumienie potrzeb dziecka oraz wsparcie rodziny w procesie terapeutycznym. Ważne, aby rozumieć funkcjonowanie dziecka w kontekście jego relacji – również z rodzicami – dlatego współpraca z nimi stanowi integralny element terapii. Proces terapeutyczny objęty jest tajemnicą zawodową, co oznacza, że terapeuta nie przekazuje informacji na temat tego, co mówi dziecko w trakcie wizyt.
Rozpoczęcie terapii młodzieży:
Etap 1 – Spotkanie z rodzicem lub opiekunem
Pierwsza konsultacja odbywa się zwykle bez udziału nastolatka. Omawiane są powody zgłoszenia, historia trudności, wcześniejsze formy pomocy oraz kwestie formalne, takie jak zgoda na terapię, zasadę poufności i ogólne zasady współpracy.
Etap 2 – Spotkanie z nastolatkiem Na kolejnym spotkaniu odbywa się rozmowa z nastolatkiem, mająca na celu poznanie jego perspektywy oraz ustalenie możliwych celów terapii.
Dalsza praca terapeutyczna prowadzona jest indywidualnie z nastolatkiem. Spotkania z rodzicami organizowane są tylko wtedy, gdy nastolatek wyrazi taką potrzebę lub gdy jest to istotne mając na uwadze jego bezpieczeństwo. Spotkania z rodzicami odbywają się w obecności nastolatka. Proces terapeutyczny objęty jest tajemnicą zawodową, co oznacza, że terapeuta nie przekazuje informacji na temat tego, co mówi nastolatek w trakcie wizyt.
Psychoterapia psychodynamiczna to proces, który wymaga czasu i regularności. Spotkania odbywają się zazwyczaj raz lub dwa razy w tygodniu, o stałej porze. Przewidywalne ramy terapii dają poczucie bezpieczeństwa i sprzyjają budowaniu relacji opartej na zaufaniu.
Terapia par